Es posible suponer que la educación formal es un proceso sistemático, el cual podría determinarse complejo y riguroso, por medio del cual las sociedades preparan a sus niños y jóvenes para la vida adulta la cual fue muy antigua en Mesoamérica. Es complejo el imaginar como las diferentes culturas como la Zapoteca, maya o Teotihuacana , transmitían su conocimiento por medio de la escuela.
No es del todo posible conocer suficientemente la vida de estas sociedades ya que los descubrimientos arqueológicos no proporcionan la información necesaria, por ejemplo como lo menciona la lectura la cultura Teotihuacana, poderosa ciudad de la cuenca lacustre de la ciudad de México cuyas rutas de comercio se extendían por toda Mesoamérica, se tienen datos sobre su potencial económico, arquitectura, urbanismo, arte, sin embargo no se tiene datos de otros aspectos importantes, como la forma de gobierno, lengua o bien como se autodenominaban; existen registros de pueblos mesoamericanos del posclásico tardío, principalmente los Mexicas o Aztecas.
La educación narrada en el texto muestra como tenía el propósito fundamental de formar la personalidad del individuo, lo cual era expresado con la frase “alcanzar el rostro y el corazón”, dentro del mismo texto nos mencionan que la educación era por llamarla de algún modo tradicionalista puesto que hablamos de una cultura guerrera y donde la principal educación era el culto a los dioses, se preocupaban por preservar las costumbres, religión, gobierno, así como inculcar valores, pero sobre todo como lo había mencionado antes era meramente religiosa, aspectos que hoy en día quedan muy al marguen de la educación en México debido a que la sociedad ha modificado diversos aspectos en cuanto a los valores, por otro lado la educación ahora es laica, realizando un balance no podemos definir como mala a la educación impartida en los pueblos prehispánicos, sino más bien debemos de buscar un balance entre los aspectos buenos de estas culturas y los planes y programas que debemos de utilizar hoy en día.
Docente en formación: García Aguilar Adrián.
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